眼下，以手机为代表的数字化阅读已经席卷了我们的生活，它使阅读触手可及，无处不在，极大地便利了人们的生活。数字化阅读具有便利性、信息海量性和趣味性强等特点，几乎以一种不可抗拒的力量向我们袭来。面对汹涌而至的时代变革和信息洪流，新的困扰也随之产生，如何才能不被信息洪流所淹没，利用好新技术的便利，更好地服务于现代生活呢?

　　毋庸讳言，数字化阅读的优点有目共睹。在阅读方面，它大量而及时地传递最新资讯，使人们与时代发展融入得更加密切，拓宽了人们的视野，丰富了知识面，对打造中国人的阅读生活作出了巨大贡献。首先，它使人们可以随时随地、随心所欲地进行阅读，而且将乘公交车、等候办理业务时或工作间歇等闲暇时间有效地利用起来，满足了不同群体的多元阅读需求。其次，它融视听等手段于一体，可随时链接、搜索，扩展了阅读内容，增强了互动性，使阅读变成了“悦”读。并且，数字化阅读可快速浏览、跳跃，不需要太多的思考，非常适合当下压力很大的上班族，适应了当下快节奏的生活方式。

　　数字化阅读的便利显而易见，而其弊端也饱受诟病。如它具有信息海量化、粗浅化、碎片化、多媒体等特征，造成了读者接收信息的表面化，思考浅薄化等结果，无法形成深度的认知。人们在进行数字化阅读时，就像看电视剧一样，跟着剧情被动地接受，无法进行深层次的思考和想象。而且，接收快速更新的资讯挤占了人们大量的时间和精力，一些低俗化、娱乐化的内容也使人们沉溺其中，人们正被信息的汪洋所吞噬。

　　所以，面对数字化阅读的极大便利，我们也应具备一种较强的辨识能力和应对能力，明确其利弊，理性看待并有效利用这一阅读变革的到来，而绝非被其主宰。

　　首先，我们要明白，数字化阅读的内容，哪些属于消遣和娱乐内容，哪些是属于学习和工作范畴。很多时候，我们在社交软件上阅读的内容大多都是消遣性的，今天看一下养生、明天学一点理财，这不利于建构系统、科学的知识结构和逻辑体系。所以，要适时做减法，刻意减少对于非重要信息的关注，不要成为一个吃瓜群众，应把有限的注意力用在最重要的事情上，并提醒自己，错过的那些并不重要。

　　其次，要把浅阅读转变为深阅读。即把有必要掌握的重要内容，在浏览式浅阅读后进行梳理和总结，通过重复学习和回顾，将信息转化为知识，最终形成理性认知。

　　同时，还要明确，以学习和研究为目的阅读，还是要以一种深入性、连续性的深阅读实现。深阅读，需要“静心沉潜”“细细品读”，是获取知识、锻炼思维、提升自我的重要途径。在这一过程中，人们需要专注地对文本进行解读和阐释，从而收获丰富的思考体验、价值体验和审美体验。也是通过这一过程，人们才形成了自己的知识体系，并让知识转化成价值，甚至成为更好职业发展平台的敲门砖。

　　数字化阅读时代已经到来，我们在享受其便利的同时，也要把握住自己，使浅阅读和深阅读并行不悖，以浅阅读来调剂深阅读的繁重，实现开阔眼界与深入分析的互补，轻松愉快与严肃认真的互补，使阅读在休闲娱乐和工作学习之间自由切换。

来源：吉林日报

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